学生们听到是故事，很感兴趣，纷纷竖起了耳朵。

老学究不由感叹，这苏老师的教学方式就是别出心裁，以前我教的时候，那些娃儿昏昏欲睡，今天我还没开始，就透露了要讲故事，他们就这么认真了。

接着，他侃侃而谈：

“古时候，安庆府有个财主，姓王，为人刻薄，小气，且对乡里百姓特别的狠毒，平日里仗势欺人，常常利用自己家大势大，欺负贫苦人家，因此，当即的老百姓送了一个外号给他——刻薄鬼。

“一天，这王财主想要新开家酒店，古话说的好，酒逢知己千杯少，在古代，酒店生意还是不错的，利润也不错，新开酒店，王财主就想着找人写副寓意好的对联，挂在大门上。

“王财主找来了当地一名很有才气的秀才，这秀才本来就对王财主的日常行为很唾弃，本不想替他写什么对联，但是却不成想，王府的家丁硬是把他架了过来，心中当即更是生气万分，愤愤不平。

“皮笑肉不笑的王财主走了过来，说道：‘你给我写一副对联，要称赞我的酒好，醋酸，猪肥，人丁兴旺，店里干净，没有老鼠’，秀才心中还在生气，听到了王财主一连串的要求后，更加的气愤，但是转头又想，何不借此机会，戏弄一下他，谁让他平日里欺压百姓的，沉思了片刻，当即想到了一副对联来。

“上联：养猪头头大老鼠只只瘟

下联：酿酒刚刚好造醋坛坛酸

横批：人多病少财富

“王财主一看，写的不错，将自己的要求都写了出来，当即哈哈大笑，也没给银子，直接就命人将秀才送了回去，不愧是‘吝啬鬼’。

“送走秀才后，王财主急忙命人将对联拿去贴在酒店的大门上。第二早上，王财主带人准备开业呢，一看到酒店门口围观了许多人，纷纷指指点点，又都个个捧腹大笑，他连忙走前一听，顿时是气得脸色铁青，差点晕倒。

“上联：养猪头头大老鼠，只只瘟

下联：酿酒刚刚好造醋，坛坛酸

横批：人多病，少财富

“原来，围观的老百姓故意将对联念成有标点符号，这么一念，那意思就全变了，一个好的，一个坏的，怪不得围观的老百姓个个捧腹大笑，只能说这秀才写的真好，谁叫这王财主平日里欺压百姓呢！”

虽然不及苏震讲得生动，但是好歹还是把这个故事背完了。

见学生们听得入神，老学究学着苏震的趁热打铁法，教育道：

“所以，你们通过这个故事看出了什么？”

学生们答的五花门。

“看出了这个秀才皮子痒，是我的话，老子找人揍不死他。”

“你懂个毛线，老师的寓意是，有钱了之后，就不应该做买卖，要被人坑，还是当个地主，天天带着一群狗奴才收租，顺便调戏下良家妇女，哪用受这种气，这不是自找的么？”

“你们都错了，我觉得应该是财主把女儿嫁给秀才，天天让秀才写对联卖钱，这样秀才就会尽心尽力地赚钱，不会坑他了，酒店的对联也不会被秀才设计闹笑话了，还可以免费得一个好对联。”

……

老学究一阵头疼，这些学生为什么回答和毕业班的不一样呢？

一个月之后。

苏震的教学颇见成效，毕业班的学生个个胸有成竹，他们的天赋其实很高，只是没有被挖掘而已，至少他们像城里的学生浪费时间在打游戏上面。