边池汇报工作前，提前给萧听夏打羚话，问她是否方便，他要亲自当面汇报。

“嗯，可以，我在我公司这边，你过来吧。”萧听夏听见边池汇报工作，思维停顿了一会，韩峰从来没有向她这个董事长汇报过工作，顶多向她一下公司的发展进展，谈谈年底分红。

挂羚话后，萧听夏想到了边池的几个关键词，当面，汇报工作。显然，汇报的工作不是即时的，当面意味着是一时半会不清楚，而且至少需要情感交流的事情。“才做了一两个月的代理总经理，他会当面找我什么事呢？”萧听夏陷入沉思。

通过电话没多久，边池就到了萧听夏办公室。

他拿了一份工作报告，交给萧听夏，是自己写了一份鑫辉企业销售线下沉到村镇，帮助农村做出的工作。

切实增强销售补贴促进扶贫工作的责任涪使命感和紧迫感，进一步优化帮助脱贫工作机制，做好顶层设计。

公司市场充分认识到帮助农村脱贫帮扶工作于国于民的重大意义，始终把脱贫攻坚帮扶工作作为办学建院的重大政治任务，把帮助脱贫和公司销售线下沉，作为公司的重要工作稳步推进。不断增工作的责任涪使命感和紧迫感，调整优化了生产设计，和销售渠道，形成了主管组抓总、责任人包村，包户，两级机制。总经理走访困难群众和调研产业发展情况，先后两次集中组织多名责任人进村入户开展工作，通过集中组织和分散入户等方式，多名业务员完成为贫困户帮办一件实事好事的年度任务。围绕落实公司帮助脱贫部署以及工作安排，制定公司相关制度和工作计划，强化下沉销售工作的制度保障。每年划拨专项扶贫资金，保证经费投入，专款专用保障对帮扶村的资金投入和扶贫工作运校

聚焦靶心发力，巩固帮扶成效提升群众幸福感与贫困户增收，双赢机制，好产品，帮扶贫。

公司帮助贫困村几十个，347户1097人，有贫困户98户330人，贫困发生率301，多年以来年公司结对帮扶以来累计脱贫前进村93户318人，剩余贫困户5户12人，贫困发生率降至11，累计脱贫47户176人，剩余贫困户3户10人，贫困发生率降至15。两个帮扶点零问题反馈给公司和政府，验收和省级、国家级第三方评估验收实现整村脱贫。还在整县脱贫摘帽验收中，零问题反馈通过第三方评估验收。聚焦“不愁有保障”靶心发力，继续坚持开发式帮扶的基本方针，以增加贫困户收入为核心，以改善贫困户生活条件为重点，以帮助贫困户脱贫致富为目标，精准制定“一户一策”，对贫困户实施有效帮扶，巩固帮扶成效，加大村舍人居环境改善力度，提升脱贫群众生活幸福感，以消费扶贫带动产业发展，不断增加贫困户农产品销售和合作社务工收入，未脱贫8户22人两村均通过市县级验收，实现帮扶村脱贫不留一户不落一人。

治贫先有技，，通过校村、校校、东西结对等方式大力推进教育扶贫，提升贫困人口文化素养。

公司深化认识，统一思想，把职业教育扶贫工作摆到更加突出的位置，专题研究、不断提高教育扶贫工作的精准性、有效性和持续性。

帮贫协作工作带动公司收益逐步推进。

一是签订协议。为深入贯彻公司的发展战略规划，落实脱贫攻坚决策部署，深化职业和制造教育协作，帮助渭源县职业中专提升办学质量与办学效益，企业和学校就各方责任、帮扶内容、帮扶时限周期做了详实的约定，也为进一步落实帮扶内容奠定了基础。

制定计划。落实规则和方法，确立了帮扶提高管理水平、提高专业建设水平、提升教师素质、提供贫困户家庭学生升学就业、改善办学条件、深化产教融合校企合作、加快信息化建设、共享优质资源等八个具体的任务目标。以深化思想认识、加强组织领导、强化责任落实为脱贫帮扶工作如期完成提供组织保障。

深入推进公司产业。首先，公司市场队伍入村调研开展帮扶工作和搞店面建设。按照要求，落实多方脱贫帮扶协议，根据公司帮扶工作计划，9月23日，公司技术人员到职业中等专业学校进行教育扶贫帮扶工作。实地调研职专办学状况，在学前教育、汽车维修与保养、中草药种植等专业方面，与该校衔接教学实践、专业竞赛等帮扶实施措施。其次，聘请优秀骨干教师送课入校。为提升帮扶工作成效，发挥优秀骨干教师的辐射和带头作用，引领结对帮扶学校教师的教学能力提升，以信息技术推动课堂革命为核心，以“五位一体”多元互动教学模式为重点，为职业中等专业学校的150多位老师们作了专题讲座，介绍了提高课堂教学时效性的创新实践路径。职专的领导和老师们对公司此次专题式援助给予了高度评价。还有，职专师生来校培训。为提升渭源职专“双师型”教师队伍建设，达到以赛促教、以赛促学的目的，近几年职专选派老师带领参加青城市数控大赛的5名学生来我院进行为期一周的赛前训练，后又派2名中层干部带领2名省级大赛种子选手来我公司生产交流学习。职专校领导及中层领导一行10来我公司观摩交流，确定了选派学生来我公司实训及职教集团帮建学前教育电子设备生产车间生产线事宜。我公司选派专业技术骨干担任培训工程师，制定专门培训计划、设置针对性培训科目，确保培训取得实效。我公司专业骨干技术员与带队老师也就专业建设、课程体系建设和课堂管理与教学方法与技巧方面也进行了广泛的交流。

四是产教融合企校合作稳步推进。职专在9月23日召开校企协作发展需求对接会，围绕企业现实需求，学校师资需求、实训岗位需求、专业调整改造、人才培养方案修订等方面详实细致的讨论探索，加速职专加入职教集团，发挥职教集团的作用，动员集团内企业针对渭源职专开展订单培养班，在公司推行学徒制招生就业。

精准招聘、精准资助贫困学生和帮扶贫困生精准就业，精准阻断贫困代际传递，实现“就业一人，帮助脱贫一家”。

贫困的代际传递惯性是影响扶贫效果的重要因素，打赢脱贫攻坚战，关键在于人才。