余潇调动记忆，知道程子君表面上说的是班上一直在排练的话剧《伤逝》。这是一部在革命年代青年觉醒的群像爱情悲剧，很不巧，余潇扮演的就是涓生。

很有可能，程子君与前身的的情谊便是从戏里带来的。每日那排场，多有温存体贴以至拌嘴争执，想必都是“疯”了进去没有出来。

只是一时间，余潇吓得没敢说话。

这种没在说你却又句句说你的感觉真的糟透了。

余潇突然怀疑起来以后的生活了。

“好了，还有一分十八秒就上课了，现在我们走回去正好打铃。”

“这……”

程子君说话的方式让余潇好不习惯，大家都说“马上上课了”，哪有人还精确到秒的？

余潇亦步亦趋地紧随着程子君，刚到前门，上课铃如期而至。

“……”

不知道该吐槽些什么好。

前身与程子君，虽然在话剧里身为男女主角，和班里所有的角色都有大量的互动，但在现实中他俩却有些“边缘”。甚至很多人，在剧外都没有说过话。

所以这二位独来独往的人突然凑在一起，或许有人困惑、好奇，但并未如那些受欢迎的人那样接受到一片“哦”声的“欢迎”。

程子君挑了个靠窗的位置坐下，望向外面的风景。余潇便也顺势坐在旁边，好奇地打量着整个教室。

不一会儿，一位潮流知性的女性抱着书走到讲台。

来上课的老师名叫冷秋，也是余潇他们这一届的班导，也是话剧《伤逝》作者冷和昶的女儿。这是她第一次带班，三年了，和大家相处的颇为愉悦。

“冷秋老师今天的心情很糟。她每次心情烦闷还在上课时，总是在板书时粉笔多捻几下，字迹也会重些。”

程子君只是瞥了一眼，便又回头望向窗外：枯叶斑斑，落叶纷纷。

“真有那么神奇？”

余潇观察一番，不解其蕴。

正巧，可能是感应到了余潇的目光，冷秋的视线便也往旮旯处扫去。

“这两个闷葫芦怎么凑在一起了？”

冷秋心有困惑，自己这男女主怎么一声不吭好像就发展在戏外了？

虽然说最初挑选他俩最主角是因为这不可抵挡的颜值，但随着冷秋对他俩的|“偏爱”，冷秋越来越觉得这两人好像是上天赐予人间的礼物。

“行走的图书馆”、“走路的诗”，这是冷秋给他俩起的绰号。

这么看来，还真是天设地造的一对呢。

冷秋隐蔽地往他俩那方向勾了勾手指，点了点空气，意在说他俩在一起竟然还要背着自己！

“咦，为啥感觉老师挺开心的。”