好在崔秉均后边都安安分分的，乖乖听她的课，看似还时不时记笔记，其他学生也没有做别的事的，都在认真听讲，辛燃这节课上的别提有多顺了。
顺到她根本不相信这是选修课。
下课铃响的时候，她刚把诗歌起源讲完，松了口气。
学生陆陆续续和她打完招呼出去，崔秉均突然闪到她面前。
“老师，我表现得怎么样？”
高中男生身材高大，挡在她面前犹如一堵墙，她往后撤了撤，有些不适应。
“还行吧。”她上课的时候怕他借题发挥，根本没看他几眼。
崔秉均似乎没有意识到，照样笑得眼尾翘起，“您想知道我记了什么嘛？”
辛燃已经有些不耐烦了，“什么？”
崔秉均就在等这句话，大大方方地将笔记本上的纸撕下来塞到她手里，“老师，送你啦！”
辛燃回过神的时候，崔秉均已经犹如一阵风冲出去了。
纸张上是用自动铅笔画的她的侧脸，线条潦草，笔法随性，然而脸部轮廓颇得神韵，额尖、鼻尖、唇侧、下颌都神似。
辛燃手里用了些力气，单薄的纸张立刻有些皱起。
她闭着眼，定了定神，想着和一个孩子没什么计较的，松了力气，将纸张折叠夹在书页里带回去了。
随着秋风送凉，学校里的法式梧桐叶片落了一地，让她不禁想到陆机写的，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”
未免觉得矫情，可心里确实空落落的。
这段时间学校里的老师少了很多，原因是这段时间他们区教育局觉得教学改革跟不上，各个学校派了一群骨干教师去上海学习，其中就有丛骁。
这个消息还是尚长虹告诉她的，她也奇怪为什么这几天都没见着他。
庄雅雯也跟着去学习了，导致的后果就是，身为徒弟，她得带庄雅雯负责的的十六十七班。
学校里之前确实有老师带过三个班，已经叫苦连天，还从来没有出现过需要一个老师带四个班的现象。
原因无他，实在是语文组去学习的人多，留下的人太少了，关键时候居然不匀不出一个。
那天匆匆在高三楼遇见徐晓，徐晓都拍着她的肩膀说她是壮士。
带四个班的结果就是晕头转向，记不住课表。上次辛燃明明记得是16班的课，结果进了16班却和数学老师面面厮觑，她尴尬的道了声歉，又进入17班教室。
17班的学生善意地调侃她：“老师，你再不来，这节课都要结束了。”
“是啊。”崔秉钧悠悠然从桌子上爬起来，抱怨道：“我们都等了半天了，今天不是要学柳永吗？辛老师，庄老师对你赋予重望呀，要是我们这次月考考的不好，您可对不起庄老师的嘱托啊！。”
辛燃简直免疫了，根本不想理他。
可压力确实出奇的大。
最好班的学生领悟能力极强，以往她在她的班两节课才能讲明白的东西，在这个班几乎半节课就行了，因此她也不知不觉地讲得深了一些。
小小的教室传来女老师的绵声细语。
柳永的影响力说大不大，说小不小，总之他给歌姬还有弹奏的乐师谱的词，在民间流传甚广，却遭打士大夫的不屑，批评他语言浅白粗俗，入不得主流。1
但是论起共情能力，辛燃却认为他能将悲写到极致，注重悲情之感发，能够将凄凉之韵味描写得惊心动魄。
也许是触诗生情，或者是别的原因，她这节课确实沉浸在某种难以自拔的情绪里，学生可能也被感染了，听得津津有味。
下课以后还有几个女生过来安慰她，“老师，看您脸色不好，是不是太累了啊？”
辛燃笑着说不是，不过她也不知道该怎么解释，确实不太舒服。
不会是真生病了吧？
辛燃脑海中闪过这一想法。
谁知一语成谶。可能本来天气就转凉，人的免疫力下降，加上她这段时间太过劳累，回家的时候才发现自己有些低烧。
去药店买了药，午睡前吃了药。
下午她迷迷糊糊听到闹钟响，居然爬不起来，身体瘫软，喉咙火辣辣的疼。
她翻出旁边小柜的电子温度计，在耳朵上测了一下，快要烧到40度了。
她仰躺回去，下地都困难，只好打电话给年部请假。
现在暂代年部长的是物理办公室的另一个资历比较高的女老师谢晨，她一听到辛燃的嗓子哑到出不了声，立马应下来了。
辛燃虚弱地道了谢，最后一口力气给还没上课的两个班班主任发了消息通知，让他们帮忙给学生留一下作业，便沉沉地睡了过去。
等她再起来的时候，看见的是白茹关切的脸。
差不多已经是第二天早上六点了，体温已经降下去好多，还是有些低烧。
辛燃意识清醒了些，觉得一直给学生旷课不是事情，马上要月考了，还是能讲一点算一点便，便挣扎着又要起床。
白茹给她拿过水，喂了药，拦也拦不住，只能恨铁不成钢，“你可真是个女强人呀，我都请了假照顾你，你还要去上班！”
辛燃虚弱地说谢谢。
白茹原本气得不行，看到此时如病美人自己虚弱不堪，还小心翼翼看着她，清润的眼瞳中却带着疲惫的血丝，说的形象点，简直像哪个井口爬出来的绝美女艳鬼。
那股气便涤散了，只得给她找来厚点的衣服，送她去了学校。
辛燃苍白的脸色有目共睹，因此，即使落了两节课，那两个班的班主任也不好说什么。
辛燃原是认为自己教学能力差，没想到本身的文学底蕴还是发挥了作用，碰巧这几天讲诗词，倒是也能在不备课的情况下稍微撑一撑。只是讲得时间长了就会头晕。
这天下午好不容易撑完了一节课，下讲台的时候脚步虚乏，一脚踩空后瞬间天旋地转，耳边是学生的一片惊呼声。
她眼前一黑。