返回第030章 个人浅见,不值得学习(2 / 2)校园:我,妹妹林妙妙,教练穆奇首页

王思涵:“他天天课睡觉……”

钱三一皱起眉头,一脸的疑惑。

江天昊突然举手,喊道:“老师,他考满分?这也太假了吧?他天天课睡觉,根本就没听课好吗?”

孙串出低声道:“确定没作弊?”

孙健好像听到了,说道:“作弊这两个字,是对天才的亵渎!”

“我把语文书给你们,你们能抄到满分吗?”

孙健点了点头,说道:“所以啊,所以人家唐宇厉害啊。”

“天天睡觉,都能睡个满分。”

“你们以为他课就是睡觉了吗?”

“人家在用心听讲呢,而且他课后肯定也花费了不少的时间在学习。”

“对吧,唐宇?”

唐宇一怔:“啊?”

孙健眯起眼笑道:“我知道了,没关系的。”

“好了。”

“接下来我来读一下唐宇的作文。”

“他这篇作文我是给了满分的。”

“标题:励志的鱼。”

“爷爷告诉我,我们的家是一条名为洛河的地方……”

韦昕迪写了个字条推到了右边。

唐宇看了眼。

【你好厉害:)】

作文读完。

孙健深呼吸了一下。

再读一遍,又能品味到不同层次的东西。

“唐宇,你来跟大家分享一下你的创作。”

“掌声!”

孙健走到一边,热烈鼓掌。

唐宇不太想表现,更不想登台。

孙健见唐宇犹豫,不由笑道:“咱们讲完,你就可以睡觉了,好不好?”

唐宇慢慢起身,说道:“老师,你不要用这种哄小孩的语气行不行?”

“噗哧。”

四周围的女生全都笑了起来。

孙坚哈哈一笑,道:“来吧,别像个大姑娘似的了。”

唐宇只得从韦昕迪后面走到过道,然后走讲台。

唐宇拿起一支粉笔,说道:“如果我是一只鱼,这个命题。”

“首先我们要做到不要跑题。”

“开篇我们要点题,当然,我们在写之前,要发散思维展开想象,寻找到一个好的切入点进去。”

“这样的话,那我们是不是可以把鱼拟人化?”

“譬如说,我们可以联想到自己母亲,一位鱼妈妈,写她是如何辛苦产卵,怎么抚育小鱼的。”

“我们还可以把鱼当成一位鱼爸爸,写他如何带着孩子跟钓鱼人巅峰对决的。”

“起初我想过这个题材。”

“我想最后鱼爸爸为了教育孩子,以身犯险去咬了鱼钩。”

“小鱼们全都慌了。”

“但最终,因为看到水面扑腾的小鱼,钓鱼人将鱼爸爸又放了回去。”

“而这样。”

“我们这篇作文也就升了一个高度去,鱼爸爸、小鱼和钓鱼人,三者都得到了升华。”

“不过最后,我还是写下了这一篇引申到环境问题的作文。”

“因为我想讲一讲某些黑暗的角落。”

“一篇文章,想要拿高分,在我看来,无非就是把高度抬升去,去宣扬某一种精神。”

“这……”

“就是我个人对于这篇作文的浅见。”

黑板,留下了唐宇的板书。

【主题。

中心思想。

新颖的切入点。

首尾呼应,升华精神。】

字迹工整,板书优美。

语文老师孙健带头鼓掌。

前排的女生都一脸崇拜的看着唐宇。

运动,唐宇的篮球和足球技术,都得到了一致认可,在校园里已经传疯了。

而在学习。

唐宇再一次展现了他超绝的才能。

语文。

150分的考卷。

他轻轻松地就拿了个满分!

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