但即便不算贵重，申枨和仲由也不想拿，就算是免费来听，他们也不愿意听。

如果可以的话，他们甚至想用这十条肉干，换自己不来听课……

但看孔夫子的神情，显然是不行的。

孔秋见仲由和申枨态度不错，微微颔首，语气随意地道：“仲由，我听申枨说，你不愿来我这里听课，是吗？”

仲由连忙摇头，把头摇的跟拨浪鼓似的：“没有！夫子你别听他瞎说，我愿意听课，谁不让我来听您的课，我跟谁急！”

孔秋的目光又看向申枨，温和地道：“申枨，你也是自愿来听课的吗？”

申枨小鸡啄米似的点头，“夫子博学多识，见闻广博，今日一听，如同醍醐灌顶，学生特别愿意来听课！”

仲由闻言，不由撇了撇嘴，小声道：“我还是喜欢一刻钟以前，桀骜不驯的你……”

申枨咬牙无声动嘴道：“滚滚滚！你还嫌我被揍的不够狠是吧？”

孔秋目光扫视了一下院中的七位少年，说道：“今天，我教你们个道理……”

停顿一下，待所有少年的目光都看过来，孔秋才继续道：“君子不重，则不威。”

“君子不重，则不威……”几位少年不由反复琢磨这句话。

有个跟随孔秋学习时间长的少年，学识已经算是不错，差不多能够理解这句话的意思，这是说“君子不持正己身，则没有威信”，但他有些不敢确定，连忙问道：“夫子，此言何意？”

孔秋还没开口，仲由就抢先说道：“君子不下重手，就没办法立威……你看看，夫子把申枨狠狠揍了一顿，这威信立刻就树立起来了吧？”

申枨：“……”

孔秋：“……”

这话硬是让孔秋反驳不了……

孔秋无语之中，想到了自己刚开始读《论语》的时候，“曲解”解释论语的滑稽场面。

那个时候，孔秋连《论语》中的字都认不全，借着字典，才勉强将《论语》通读一遍。

俗话说书读百遍，其义自现，孔秋就一遍遍地诵读《论语》，他倒也不急，反正目的是修身养性，他就凭借自己的理解，来解释《论语》。

那个时候，他真的把“君子不重，则不威”解释成了“君子不下重手，就没办法立威”……

不过后来孔秋对照释义，已经明白了这句话的真正解释是“君子不庄重、不持正己身，则没有威信”。

孔秋没想到，穿越到了古代，还能听到这种解释。

有种啼笑皆非的感觉。

这种解释有趣归有趣，但错误的解释，是不能用来宣传的。

假如孔秋赞同仲由，有些学识的少年，会将信将疑，因为这与他们往常所学大相径庭，而像是申枨这种大字不识一个的少年，则会无比信服，一点都不怀疑。

孔秋身为夫子，更是要言传身教，一言一行都要注意，避免给这些少年带来坏的影响。

他脸色一板，严厉地瞪了仲由一眼，“仲由，不许胡说！这句话的意思是，‘君子不庄重、不持正己身，则没有威信’，君子靠内涵折服旁人，而非武力，你们可懂？”

有些少年露出若有所思的神色，春秋礼崩乐坏，第一步正是需要“修身”，只有自身“正”，才能站得住脚。

而夫子的“君子不重，则不威”，正是“修身”之道！

只有仲由挠了挠头，有些疑惑：明明自己的解释更合理，怎么夫子反倒不信？

孔秋见到众少年似乎从中学到了什么，满意地点了点头，继续说道：“‘君子不重，则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。’回去之后，你们自己好好揣摩这句话的意思，算是作业，明天我会提问。”