返回第八章:实战课,伊莱克斯(1 / 2)斗罗之天命雨浩首页

一道白光猛然从那深邃的洞穴中闪身而出,速度奇快无比,顷刻间就奔出了数十米,直扑霍雨浩。

霍雨浩脸色平静的面对这骇人的一幕,轻轻侧身闪过,右腿随之往旁边狠狠一甩!

不知何时,霍雨浩的眼眸现出淡金色的光芒,黄色的魂环从脚下升腾而起。

扮猪吃老虎什么的,霍雨浩完全没兴趣,干脆用模拟改变了魂环颜色。

黑影被霍雨浩踢飞出去,直到撞到了墙,它的身影才在同学们的眼中显现。

十年魂兽风狒狒。

“……”霍雨浩这时想起来一句老生常谈的话:缘分,妙不可言。

这一弑神者种族怕不是和霍雨浩杠上了。

在精神探测之下,风狒狒的攻击皆是无所遁形,在霍雨浩眼中不知放慢了多少倍。

“嗯,不错,刚才的踢击所展现出来的身体素质不亚于大魂师,现在躲避时所展现的速度也合格。”邱忠在一旁计算得分点,李责负责查看霍雨浩的表现。

霍雨浩的表现邱忠还是挺满意的,不过这么久了,他看到霍雨浩还在躲,干脆朝霍雨浩喊道:“霍雨浩,请展示攻击性魂技。”

“老师,你确定吗?”霍雨浩皱了皱眉,他可不想上来就负债,就算他有钱,也不愿花冤枉钱。

“据我所知,斗兽区的每一头魂兽都珍贵无比。”霍雨浩游刃有余的躲着风狒狒的风刃,“我现在还无法完全控制住我的精神力输出量,如果直接发动攻击的话,这只风狒狒大概率要痴呆甚至死亡,我也会直接透支精神力。”

对魂兽有明确击杀能力,加分。邱忠听后,飞快地在纸上写下一行字。

“没事,这只风狒狒本身也就没有多少寿命了。”李责开口道,“如果你施展攻击魂技以后,这只狒狒还有行动能力的话,我会保障你的安全的。”

听到这话,霍雨浩也不收着了,调动精神力轰向风狒狒。

风狒狒刚爬起来就狂奔向霍雨浩的身体突然就慢了下来。

一步,两步,第三步还没迈出,风狒狒就直挺挺的倒在地上,大量的鲜血才从它的七窍喷涌而出,染红了它的身躯和地面。

自创魂技,灵魂冲击。

若是前世还,需要霍雨浩牺牲一个魂环位才可以使用。

但是现在完全没这个必要了,凭借前世的经验,现在灵魂冲击完全可以说是霍雨浩的肢体记忆了,可以随意使用。

“霍雨浩,合格。”远超现等级的战斗力。

此刻,霍雨浩的脸色一片苍白,额头上更是已经有涔涔冷汗密布,双脚还不断的打颤,显然是一副精神力透支的样子。

“雨浩。”王冬急忙赶在霍雨浩跌倒之前扶住他。

“霍雨浩,没事吧?”邱忠出现在两人身旁,温和的朝霍雨浩询问道。

霍雨浩艰难地向两人摇摇头,示意自己并无大碍,“精神力输出的量有点大,所以有些四肢无力。”

“那你去休息一下,等下一节课的上课铃声就行。”邱忠对霍雨浩吩咐了几句,就继续监考了。

霍雨浩走出斗兽区,苍白如同退潮般迅速消失,透支无力的身躯也迅速挺直。

没错,他装的。

与其一直待在斗兽区里看无聊的测试,还不如看看自己之前的老师周漪。

抱着这样的念头,霍雨浩走向了操场。

100圈所耗费的时间确实过长,霍雨浩到的时候,一班的学生们依旧还在卖力地奔跑。

霍雨浩看到了周漪,因为班级里全是不敢惹事的废物,所以她才表示的十分的不满,一直死死地盯着所有人。

说起这个不敢惹事就是庸才,霍雨浩想起周漪前世说过的话,现在看来,完全是驴唇不对马嘴。

天性淳厚善良的人就应该被欺负,像极了那些霸凌者的说辞。更可悲的是,这样的说辞竟然会获得认同。

想到这里,霍雨浩开始同情1万年前被唐三那群人找事的苍晖学院。

是马红俊先见色起意望着苍晖学院的女生,然后戴沐白再侮辱他们的学校,他们才忍无可忍的过来要个说法。

这件事于情于理都是史莱克的学生有些不地道,完全就是靠自己的实力来强行证明自己有理。

对这种行为,所有人都是一份置若罔闻的态度,不存在什么伸张正义的人。

就算是法律也会让路给强大的实力,道德的最低标准被无限制的拉下。

霍雨浩不禁摇摇头,现在的他可以说是任重而道远啊!

“嗯,同学,怎么不去上课?”周漪尖锐的眼神很快就发现了霍雨浩。

不过以霍雨浩的精神力来说,可为是有充足的时间来重新表现虚弱。

“老师,我精神力透支了,考核老师休息一下,我坐不住,就随便转转。”就在和周漪交谈的功夫,霍雨浩发现了有几个人开始“掉队”了。

人数比前世更多。

霍雨浩不禁感叹自己在莫种意义上或许是个“灾星”?又或者说是个移动buff?自己就那么鼓舞人心吗?

“嗯,你确实有领袖气质。”天梦冰蚕突然搭话道。

“精神力?你是精神属性武魂?”周漪只注意到了“精神力”三个字,霍雨浩其他的话全部都被自动过滤。

“嗯。”霍雨浩见一时半会儿脱不开身,为了装的更像一点便双腿盘坐在地上。

“有没有兴趣来魂导系?”周漪脸上依旧是那副波澜不惊的表情,但是霍雨浩可以感觉到她话里面隐藏的期待。

真不愧是潜伏在武魂系的魂导系“内奸”,时时刻刻想着要挖墙脚啊。

“不了,谢谢老师的好心,我还是希望主修武魂,可能未来会考虑魂导系,但绝对不会成为我主修的方向。”

“好吧,你是哪个班的学生?我去跟你的老师好好沟通一下。”

“新生五班。”

嗯?新生五班的吗?

是那个老古董啊。