“哦？！”

章太炎来了兴趣。

他并未觉得眼前的年轻人冒昧，而是接过纸张翻开瞧看。

看了几段后，又猛然抬头，仔细打量着周树人，接着又看，反反复复，来回几遍。

“文才斐然，后生可畏。”

章太炎啧啧称叹，给出了相当高的评价，他看着周树人：

“你可愿与我一同研究经史，治世学问，创作子集文章？！”

“学生求之不得！！！”

周树人内心狂跳，非常激动。

自此以后，他便跟随章太炎学习，同行的师兄弟还有许寿裳、钱玄同等。

画面顿住，文字继续——

【师与徒，是为革命的前赴后继，是为理想的传承，一代代民族魂，贯穿华夏始终。】

【在通往王者宝座的路，华夏文明屡次摔倒，被狂风吹袭，被暴雨淋头，生了病，颓了心。】

【但正因为有了传承，才又反复爬起。】

【尽管此时，二十世纪初的岁月，华夏文明的抗争显得是愚蠢而又可笑，然长久深自缄默，等待的，是最终声震人间。】

【这一刻，日本的另一端，一个名为仲甫的年轻人，再一次踏足了这片土地。】

【既为了避难，躲避清廷的追杀，也为了接受西洋文化的教育，学会洋人民主，学成洋人科学，归家救国。】

画面中。

日本，早稻田大学。

仲甫刚刚下课，正抱着他的政治文化课本，匆匆跑到街头。

在那里，从一个小孩手里买下今天的最后一份晚报。

报纸面，近期国内的大事，全都一览无余。

“革命党人吴樾，怀抱炸弹冲入清廷旅团中，欲暗杀派往巡洋的五大臣，不成，牺牲。”

“革命党人徐锡麟、陈伯平于安庆发动起义，率巡警学堂学生攻占军械局，在与清军作战中，失败，徐锡麟、陈伯平牺牲。”

“革命党人刘道一，秘密组织发动萍浏醴起义，败露被捕，从容就义，死前高歌：舍身此日吾何惜，救世中天志已虚。”

“革命党人……”

仲甫的眼睛扫过一条条讯息，身体不自觉的挺直，心中热血翻涌。

“壮哉！！！”

他大呵出声，那语气重的赤忱和热烈，是怎么也掩饰不住的。

万古豪杰英雄士，时穷节乃现，一一垂丹青。

这一刻，仲甫想到了自己。

他幼年丧父，跟随祖父学习四书五经，长大后参加科举，考中秀才，次年乡试落第。

后来，接连爆发的甲午中日战争、戊戌变法、义和团运动以及八国联军侵华战争，让他大受震动。

于是他剪掉辫子，决心救国，先后几次东渡日本，学习民主主义思想，现在这已经是他第三次来到日本了。

“几年前，我执教无湖中学，在当地发起反清组织，反抗清廷。”

仲甫攥紧了拳头，眸中怒火翻涌：

“当时的同志们便也如这革命烈士一般，前赴后继，虽千万人吾往矣。”

“因为向往自由、反抗压迫的斗争，是永远不会停止的！”

“但是我们失败了，所以逃到日本。”

他合起报刊，整理好书本。

向租借的客舍中走去。

“终有一日，时机成熟，我要返回祖国，为中华天下，赴汤蹈火！”

“救国救民，不可落于后！”

关于仲甫的画面定格。

如同那位去往湘乡东山书院求学的少年一般，又一个年轻人的伏笔埋下。

终有一天，这些年轻人们，彼此相遇。

届时，开天辟地。

……

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