墨惊礼来自家皇弟府上就没有让人通报过，不过这一刻他突然觉得这个行为不好。

应该改正！

“你吃一口这个……我娘新研究出来的糕点，不是那么甜的，你应该会喜欢。”

南卿染坐在墨惊宴腿上任他搂着自己的腰，双手搭在他肩上，拿着糕点轻轻凑过去。

墨惊宴就算再不喜欢吃甜点，自然也不会不给未来丈母娘的面子。

他咬了一口，点头称好，“很好吃，林伯母的手艺又见长了！”

南卿染知道他不太爱吃甜食，也没太为难他，尝个鲜就够了。

随后把剩下的一半放进自己嘴里，还不忘感叹一番。

“宝贝儿，美味甜食的治愈能力你是体会不到了，心疼你一分钟！”

……

短短几日，墨惊礼接受到的震惊已经不能算少了，但还是对自家皇弟接受了如此……的称呼表示意外。

南卿染立刻发现了他的身影，不慌不忙的从墨惊宴腿上起来，回头招待墨惊礼。

“皇兄来了？坐吧！”

墨惊礼故意忽略掉自家皇弟因为二人世界被打扰的烦闷表情，坐到二人面前，带了一丝调侃的笑意。

“本宫来的时候不巧啊？”

南卿染面色如常，墨惊礼倒是能从自家皇弟身上看出一丝烦闷。

“皇兄，你也知道自己来的不巧啊？”

“那还不赶紧……”

“嘶！”

墨惊宴一脸委屈的看向面带笑意端坐在一旁的南卿染，只不过被老婆给忽略了。

南卿染把桌上的一碟糕点往墨惊礼身前移了移。

“皇兄尝尝这个糕点，味道还不错，京城这边应该没有。”

墨惊礼礼貌的点了点头，“那就多谢弟妹了！”

“果然味道胜过宫中的糕点师傅！”

南卿染笑了笑，“嗯，我娘要是知道自己做的糕点得到了太子殿下这般夸奖，怕是会专门来京城开个店面呢！”

墨惊礼愣了愣，“这是家中长辈的手艺？”

“嗯，我娘亲和伯母在家那边开了家糕点铺子。”

墨惊礼把手上的糕点吃完了没再接话，他这些天接收到来自这位未来弟妹的冲击实在是不算少。

自己本身神秘莫测，能种新粮，铺水泥路。

家姐不过刚刚及笄的年岁，绣技便已经到了出神入化的程度。

现在，就连家里女眷随手做出的糕点都能轻轻松松比过御厨的手艺……

这到底是个什么人家啊？

现在农户都是这般培养女儿家的吗？

……

墨惊礼没忍住又拿起了一块糕点放到嘴里细细品味，瞬间生出一个念头。

阿宴真的是没低嫁啊！

墨惊宴看他意犹未尽的样子出声拉回来了正题。

“皇兄今日前来应该不只是为了吃几块糕点的吧？”

“若是的话，臣弟给您打包带回府上吃？”

话落，南卿染面带笑意的看向墨惊宴，又在他腿上轻轻抚摸了一下。

“嘶……”

墨惊礼看着这对小情侣腻腻呼呼的劲儿也觉得自己来的不太合适宜，就直接说了来意。

“那事儿查出来了一些结果。”

墨惊宴瞬间恢复了一本正经的样子，眸色一凛，“谁对父皇下的手？”

墨惊礼语气淡然，但不难听出其中的冷意。

“林常！”

考试地点的限制，避免人员聚集，有力保障教学秩序的正常运转。

2.提升考风、考纪，考试更加公平

通过不断完善人脸识别技术，加强考试过程的监管，提升考风、考纪管理，基本杜绝代考和考试的作弊行为。利用在线课程考试系统可分析记录的人脸数据，对考试过程中出现的替考等舞弊现象记录在案，并采取发出警告、禁止抽题、终止考试等措施第一时间制止考试舞弊行为，并在考试结束后根据系统记录的证据审核疑似舞弊记录，最终再确认违纪，由教务管理中心对违纪考生进行处理，保障考试公平。以融智云考平台为例，在线考试开考前，对考生信息进行严格审核实行“一人一ID”、通过人工智能(AI)技术对考生进行身份验证、支持设置试题、选项乱序；考试中设置考试界面锁屏、手机端考试切屏检测、考试现场画面监控、随机自动抓拍、有作弊情况在后台对考生发出警告终止考试；考试后考生成绩无需进行分析并生成可视化数据图标、客观题系统自动出分，主观题教师在线阅卷，支持单评、双评、多评，随电子化试卷输出存档。可以说考试工作信息化有效解决学生作弊的问题；

3.提高资源利用效率，实现信息共享

通过信息技术的有力支撑，考务管理全面信息化，有利于确保考务安排的规范有序和考试数据的准确、高效。在命题组卷环节，通过应用智能题目分析和自动组卷技术，半个月时间内就能完成3万多道题目的录入和校对工作；出题教师在系统中设定组卷策略后，系统自动生成试卷，教师只需对生成的试卷进行核对无需制卷即可完成出卷工作。在保证考务工作严谨的前提下，极大降低考务管理的成本，减轻考务人员的工作负担。在考试安排环节，教务管理中心可更全面和精准地掌握考务工作动态，更有针对性地部署考试工作、安排巡考、巡检；另外，考试信息化克服传统纸质考试效率低下、错误率高的弊病。传统纸质考试整个流程涉及试卷印制、封装、分发，考试，试卷收回、清点，阅卷、核分、成绩录入等诸多环节，考试规模大，开考科目多，考点分布广，运行时间长，实施过程非常繁杂。单就统一阅卷、评分一项，意味着考试结束后要将不同专业、不同层次、不同课程的上万份试卷进行分拣，才能交给任课教师评阅。工作量大，且从人工分拣、人工评阅、人工录分的过程中，除耗时间、耗精力极大外，还易产生错误。在信息技术的应用下，使用在线考试管理系统有利于提升管理工作效率。

（四）主要竞争者商业模式分析

根据观研报告网发布的《中国教育信息化行业发展趋势分析与投资前景研究报告(2022-2029年)》显示，教育考试信息化市场工作主要围绕国家教育考试标准化考点建设开展，为高考、成考、自考、研考等国家级考试提供服务。教育部考试中心制定了全国统一的针对网上巡查系统的技术标准。进入该行业的厂商需要面对全国的竞争者，对其技术和资金实力都有较高要求，对SIP通信、流媒体分发、视音频编解码等关键技术要求高，要求信令标准、视音频高并发传输时流畅，延时小，抗干扰和抗丢包能力强，解码性能高等，存在较高的技术门槛；同时，考试行业事关考试公平公正，属于比较特殊的行业，在行业中具有技术优势和品牌优势的企业处于较为有利的竞争地位。目前，主要是佳发教育、杭州恒生和竞业达三家企业分割了教育考试标准化考点建设的主要市场份额。

在教育教学信息化市场，教育部暂时没有为其制定严格的技术标准、规范指引和建设指南，主要由各个学校主导建设，定制化要求较多，准入门槛较低，参与者众多，在区域市场存在大量的小型系统集成公司。教学信息化市场呈现充分竞争特点，还没有出现处于垄断地位的企业。

但随着信息化孤岛的逐渐消除，这些市场的用户开始要求厂商具备软件开发能力、硬件开发能力、系统整合能力、顶层设计能力、运维服务能力，能够为学校提供专业化、定制化、可持续运营的产品和方案。因此，这些市场逐步向具有自主知识产权、自主研发能力、深入了解教育业务的专四）信息系统结构图