许多龙国早年移民的人，其实对龙国都带着排斥的情绪，因为龙国一直在外的形象都是落后的。

许多人觉得这样的龙国会带给他们一些羞耻感，不愿意与自己的母国建立起联系来。

但是在外国人的眼里，他们还是龙国人。

也引发一些人对龙国人的厌恶，还是同胞对同胞的厌恶。

杰克跟爱丽丝两个人表现出来的热情跟大度，很快叫一些学生都被感染了。

他们都非常的喜欢爱丽丝跟杰克，因为他们在帮助一些对母国文化有认同障碍的学生重新接纳自己的国家。

这些学生在看到杰克跟爱丽丝的一些事情之后，不由得笑了起来。

中文老师是龙国走出来的留学生，目前在英国教中文，看到半晌的同学对龙国有了不一样的想法。

平时的小组作业，能够明显的感觉到他们的热情逐渐的高涨起来，不由得开口问道：“杰克，爱丽丝，方便问一下吗？”

“老师，您说。”

“对，您说。”

两个人刻意的学着首都的儿化音，还是挺有趣的。

中文老师苏溪就继续问：“早在我决定留下来教中文时，学校就告诉我，我这是一门冷门课，我需要沉下心来，好好的教育，不要在乎学生的数量。”

“但是我发现最近学习中文的人越来越多了，能否告诉我，是因为什么？”

爱丽丝跟杰克两个人对视一眼，默契一笑。

苏溪有些奇怪的看着他们，又问道：“不方便说吗？”

要知道外国人许多都是注重隐私的，他们随便是不愿意说起这些问题的。

听到爱丽丝的话，他们两个人又是笑了笑。

还是跟之前一样的反应，苏溪仍旧是以为两个人不愿意说。

于是耸耸肩笑着说：“好了，老师不问你们了，你们好好的完成小组作业就可以了。”

爱丽丝跟杰克没想到苏溪不问了，忙开口说：“老师，是因为一首歌。”

“一首歌？”

苏溪疑惑的看着他们。

“《首都欢迎你》老师您不知道吗？”

杰克跟爱丽丝都十分的坚持，一直在用中文回答苏溪的问题。

苏溪当然知道这首歌，对着两个人点了点头说：“这是龙国一首很出名的歌曲，我当然是知道的。”

听见苏溪的话，两个人瞬间兴奋了起来。

“老师，您对苏明了解吗？”杰克跟爱丽丝兴冲冲的问了一句。

苏明？

苏溪立即点了点头，在看到爱丽丝跟杰克兴奋的表情之后。

苏溪立即明白过来，看来这首歌的爆火，让苏明在这个圈子里面的名声暴涨。

“老师，我们都很喜欢苏明，你也是姓苏，跟苏明是一家人吗？”

“可以帮我们要到签名照吗？”

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