啊——“不得软让”！

刘宗顿时觉得被当头打了一棍，眼前一黑，上身不由得往椅背上一歪，头一仰，无力地哀号起来：“我的体育锻练课啊！我辛辛苦苦地守纪律，就这么被你们搅黄了啊！又要‘加强思想教育’了啊！又要占用我的体育锻练课来补思想品德的脑啦！我的‘挨训课’啊！什么时候才是个头哇！我的拳击啊，玩一下就要补一课脑啊……我的脑啊，就是给你们这么补得撑爆哒……”

随着刘宗一声声的哀号，同学们的心情一步步地走下冷水塘，越走越深，直走得李惠手脚冰凉，心发慌，她没好气地接着刘宗的茬，噼里啪啦地数落他：“你叫什么叫！我们还不都陪着你倒霉！大家都在挨‘思想教育’的‘毛栗子’，有谁象你这么憋不住霉气大口吐的么！豆腐臭了就臭着吃！吐什么吐！”

“噗呲！”程卉笑出声来。但全班的同学们都闷着头，一声不吭。看上去，他们个个心中都有说不出的苦闷——那臭豆腐实在不好吃，竟然还有人坐在这儿，堵大家的嘴，不许吐。

这硬咽的滋味……

程卉忙捂紧嘴，把头闷在课桌的抽屉口，偷偷笑，笑得肩膀一抖一抖的。

但是没人看见她笑，都以为她在哭。哭得肩膀一抖一抖的。

教室里，又是一片令人窒息的寂静。而教室前的小喇叭还在叽哇：“……这个……跳舞喃，我也是外行了。那些什么……什么……我也记不清了……总之，不管你是什么舞，都总应该还是个舞吧！肯定不是语文，也不是数学，啊，是舞。就是……就是怎么搞的，还一定要跟音乐美术分开来，既不能跟音乐并，也不能跟美术并，一定要单列。单列……已经很麻烦，占课时了，怎么单列了以后还要再分那么多的小科……这个，这个……我也不懂了……我尊重你们的学科了。但是，你们不能因为学科有差异，就在这儿，以这点小差异为由，拉帮结派，纠结团伙，聚众吵架，甚至发展到结群斗殴，太不象话！”

“呯！”又是一声拍桌子的声音。孩子们的脑袋立刻敏捷地往衣领里缩进去，唯恐那声“呯”会带着点什么砸到了自己。

而程卉，却觉得校长的那句“太不象话”说到了她心里。她的心终于完全舒展开了。她抬起头来，对全班大声说：“我和柳磬笙都知道，要尊重不同的舞种、不同的舞风……弘扬艺术美德，坚持互相扶持，杜绝互相攻击……这些都不能只背书不落实……我们落实了！我们都那么强硬地不肯比了……都是你们！……我跟你们说了多少遍了！……我都那么耐心，那么耐心地把你们当白痴，慢慢跟你们讲，讲得那么细：跳远跳高跳水都是跳，但是比得起来哪！？你们偏不听！！偏要说你们有本事，连猫和狗都比得出谁漂亮！结果呢？！体育锻练课就要被你们这么比掉了！”