返回序章·下(2 / 2)墓与新生首页

“这节课就到这里结束,大家回去继续自己的程序编写,这学期的编写成果评定会计入你们的总评价里。做得好的,我会另外奖励CUM。”台上的教授耐心叮嘱着,这是这些学生参加离校项目前的最后一节课。

人开始离开,林教授却没有动,四下张望着,寻找得意弟子的身影。但很显然,那位才能出众的弟子今天又翘了课。

于是我们一向以温柔著称的林教授匆匆走出教室,在走廊尽头的窗边打开了个人终端。

在林教授操作了近十分钟终端后,一个意料之中的电话终于打了进来。

“老师,我,我今天起晚了,哈哈,您把我权限解一下呗。”终端悬浮窗上出现了何振颓废的面孔。

“15分钟,老规矩,要不然你今天就乖乖滚过来帮我写那个校内项目。”

“?!不是,老师,太短了,这哪弄得完?”

“已经过去5秒了。”

“啊,老师,我错了,我今天不偷懒,我马上去!”伴随着终端通话挂断的声音,林教授终于松了一口气,今天总算把这家伙诓过来了。

不过,今天是不是有点太顺利了?

于是,在十几分钟后抵达研究中心的林教授就收到了她亲爱学生的预设短讯:

我最尊敬的林导:

报名了东协会的“息木”项目企划,担任中央大学生代表。放心您老,不给您丢人。

林教授狠狠压住了自己内心汹涌的情绪,开始给自己的赔钱弟子写出校CUM兑换申请,并希望他能别带着检讨责任书回来让自己签。

“好吧,去见见世面也不错。”

「写在故事之前的something」

如果科技的进步冲击现有运行的良好社会体系,

(无话什么方面的科技,可能是人工智能、通讯传输、脑科学、生物技术…..都在发展到一定程度后,会对世界有颠覆性的影响。

比如AI取代人类、对信息数据的控制再造新的集权世界、脑的开发而衍生出元字宙、数字生命甚至超能力,生物技术应用带来的永生永续……每一项都可以冲击现有的道德、法律、社会制度。

若真如此,前人对未来的思考和设想将都将变得毫无意义,而新的技术开发带来的新的未来,人类又是否能接受?)

一切新事物都诞生于旧事物之中,或扼杀于萌芽,或推翻旧事物这是我们耳熟能详的历史教训。

若历史必然向前,我们只好向前,但向前进后呢?那一切变化的后果必又将如何呢?这个问题,向来引人深思。

站在历史更宏大的尺度上,你会成为车轮下的沙尘,还是车轮的推力?

你可能有了属于自己的答案,很可怕吗?如果是的话,请你暂时放弃现有的一切价值,只是以动物的本能来评判吧,减轻你的罪恶感吧,没准你所想的,正是不久的将来。

那一天真正到来时,我们大部分人,其实都甘当刽子手。当然,虚伪的善意,有时远胜于冷峻的杀意。