这部电影主要角色只有三个，一个游手好闲的作家，一个贩卖盗版光碟的商贩，此外还做拧门撬锁的勾当。还有一个是作家在酒吧认识的黑社会老大的女人。

故事情节从顺序来说其实并不复杂，就是一个局中局的故事，但在诺兰非常规的叙事顺序中以倒叙作为基本的电影叙事语言，然后在倒叙的基础上又将时间彻底地敲碎，然后诺兰将这些时间的碎片粘贴在一起，但电影本身的故事并没有改变，这会给观众一种很新奇的感受。

经过几周的编写剧本。剧本，终于被编写好了。刘诺的父母也意到了，自己儿子一直待在卧室里面，不知道在干啥去。

询问之后才知道刘诺在写故事。也就没再管了。刘诺编写完剧本之后。就开始查各种资料。完善剧本。经过一个暑假的努力。剧本的最终版。终于写好了。到了快上学的日子，刘诺带着自己编写完的剧本。又回到了学校。

一回到学校。又遇到了朱亚文。老刘，你的剧本写完了没啊？我还等着做你的男主角呢。嗯，写完了。我打算去找老师。让他帮我看看。你的电影成本儿咋样？需不需要支援啊，我这儿还有一点儿钱。没事儿，就是一个小成本。我找我老爸支援了一笔。应该够了。

和老朱侃了一会儿大山。刘诺就带着自己的剧本去找自己的老班。走进老班的办公室。

王老师，哦，是刘诺啊，找我有什么事啊，是生活上有什么问题吗？

不是，老师，我自己编了一个剧本，想把他拍出来，想请您看看。

王老师沉默了片刻，还是拿起了剧本，办公室里只有王老师翻阅剧本的声音。好一会后，这是你自己编写的剧本？

王老师很惊讶的合上了剧本。没想到这个学生还有这样的能力，在他的记忆里，这个学生平时很沉默寡言，是个很低调的学生。

这是我构思了很久的一个故事，老师觉得怎么样，故事很巧妙，叙事风格很独特，是个很新奇的剧本。

我想把他拍出来。

王老师放下了手中的剧本，故事很不错，但拍出来的结果可不确定。你确定要排出来？

恩，这个故事成本不大，我想用一下学校里的设备，再加上学校里的演员，我算了一下，不超过十万块钱就可以拍出来。

那好吧，既然你有这个想法，我帮你找找编剧系的老师再完善一下这个剧本。找学校借用一下设备，应该没问题，学校也是很赞同这种事的。

我帮你联系一下田壮壮导演，让他帮你看看吧。那就谢谢老师了。

于是，王老师和刘诺一起去了田壮壮导演的办公室。田壮壮翻着手机的剧本，看了看刘诺，怎么会想写这样的故事的。这种风格很特别啊。

田老师，我对悬疑推理科幻风格的小说从小就很感兴趣。

那好吧，这个故事很不错，而且个人风格很强烈，是个好剧本，想拍的话，也可以。

老师，我打算都用学校的设备和演员，我算了下成本不超过十万块钱就可以拍出来的。

原来你在打学校的主意啊。哈哈，好吧，还是第一次有人在大一就想拍长片，我会帮你在学校补贴一笔资金的。

太谢谢田老师了。

出了办公室，刘诺和王老师一起去表演系找演员。