在我这个“不良”看来，她这努力的学习状态简直是我这辈子也做不到的。

聊了一会儿，她就下了。

从这时起，我就察觉到我们之间会有十分有趣的故事发生，做起了写着部小说的准备。

她也在看着我呢。

……

因为我的成绩大退步，这个学年的下半学期我每周都要去那个补习班上课。刚好，和她是同一个班次。

这样我每周都能见到她，借助当下她最吸引我的特点——外貌，消除这一周对班级周围那些闹哄哄、话说不完、能把任何一位任课老师气得摔门而出的蠢货同学们对我造成的情绪上的负面影响。

而且，受到她的一点点影响，我开始认真地学习这些在我看来难度不高的知识点。

但是虽然难度不高，却因为我有着粗心大意或者说狂妄的性格，总是在一些小题上扣分。

而理科的解答题我几乎没有扣过分，无论是过程还是细节，我几乎都是完美的标准答案。

至于文科尤其是语文嘛……只能说我的理解与众不同，乃至独具一格。

社会和英语倒还好，几乎都是死记硬背的套路语句和单词语法。

我最讨厌这些没有技术含量却因为我的大脑硬盘结构难以完成的东西。

幸好每次看到她如阳光一般灿烂，似月光一样柔美的笑靥，我心头的所有不悦都会烟消云散。

……

我在偶尔的几次聊天中得知，她其实也是我的同校同学。她在个位数班级，而我在两位数班级。我们都教室不在同一栋教学楼，放学时间也是分开的。这让我难以准备下一步行动。

连想办法都想不到。