一边喜雨，一边喜风，

喜风的怕雨，

喜雨的怕虫。

打一字。”

杨晓伟想了想，已经猜到了谜底。他觉得这个字谜还不错，比较严谨。杨晓伟为了不让杨冠林心里难受，用商量的口吻问道：“你觉得这个字是不是秋天的‘秋’？”

杨冠林开始思索着，杨亚林着急地问道：“秋天的秋，我认识这个字，为什么是秋啊？”

杨晓伟很高兴杨亚林此时问这个问题，这正好可以让杨冠林也能听到他对这个谜底的解释。杨晓伟故意用杨冠林也能听清的声音回答道：“二林你想想看，秋天的秋左边是一个禾木旁，右边是一个火。左边的‘禾’代表的是树木或地里的庄稼，那就是绿色的，右边的这个‘火’肯定是红色的，对吧？”

说到这里杨晓伟看了看点着头的杨亚林，又用余光看到杨冠林也在仔细地听着，于是继续说：“树木和庄稼的生长不能没有水，所以喜欢雨。风可以帮助火越烧越旺，所以火喜欢风。”

这时杨亚林插嘴道：“那个禾木旁，我们唱的歌里就有：万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮。”

杨晓伟笑着说：“你还真是聪明啊，那后面两句你明白了吗？喜风的怕……”

这时杨冠林抢着说：“火怕水浇，树和庄稼怕虫子咬。这个字肯定是‘秋’，二林你快去找他们来吧，咱们要节省时间。”

杨亚林听到哥哥的命令，蹦跳着就去找工作人员了。杨晓伟看着杨冠林，一语双关地说：“你都肯定这个字是‘秋’了，那我就放心了，应该是没问题了。”

杨冠林有些不好意思地说：“如果真是这个谜底，也是咱们一起猜对的。”

杨晓伟心想：这啥意思啊？如果不是这个谜底呢，是不是就算是我一个人猜错的啊？这少年爹到底是不是老实孩子啊？

这次跟着杨亚林过来的是一个阿姨，她验证的程序跟刚才的那个小伙子一样，最后把签好字的谜语纸条交给了杨亚林。

杨亚林高兴坏了，他迅速又很随意地找了附近的一个谜语念着：“道士腰里两颗心，和尚脚下一条巾。虽是两个平常字，不知难坏多少人。打两个字。”

杨晓伟发现附近的谜语以字谜居多，杨亚林刚念到的这个字谜，自己曾经猜过，本就知道答案。这个字谜最有意思的地方就是，谜底和谜面巧妙地放在了一起。

杨晓伟看着这哥儿俩正在使劲地想，他默默等着他们之后的反应。

杨亚林先是不耐烦地放弃了，他看了杨晓伟一眼，又看了看正在专心思考的哥哥，没敢出声，自己去猜另一个谜语了。

杨冠林想了一会儿，对杨晓伟说：“我猜不出来，咱们看别的去吧。”

杨晓伟心想这个爹就这么忽视自己的存在吗？都不问问我猜出来没有。

杨晓伟按照自己早已想好的方法，假装很不解地问杨冠林：“这谜语里面说是‘平常’两个字，为什么是‘平常’呢？为什么要告诉猜谜的人呢？”

“啊？！你在想什么呢？人家的意思是说这两个字很平常，不是‘平常’这两个字。”杨冠林哭笑不得地说。

杨晓伟并没有再说话，只是一直盯着这个谜语，他希望杨冠林能自己明白过来。

杨冠林看到杨晓伟并没有理他，而是一直盯着谜语，他也看着谜语再次琢磨了起来。

杨晓伟悄悄注意着杨冠林思考时的样子，看到杨冠林的表情越来越认真，嘴开始越张越大，最后他的眼睛一亮，惊讶地说：“哎…哎…我知道了。”

杨晓伟赶紧假装地问：“啊？你知道什么了？”

杨冠林兴奋地说：“就是‘平常’这两个字。”

“真就是‘平常’这两个字啊？可这是为什么呢，凭什么啊？”杨晓伟假装不解地问，心里在想：家长带孩子的时候是不是就是自己这样啊。

“哎呀，笨死你得了。你看啊，平常的‘平’是不是就是道士的‘士’倒过来看，再加两个点，两颗心的意思就是那两个点。另外和尚的‘尚’下面加一个毛巾的‘巾’字，就变成了‘常’，这不就是‘平常’两个字吗？你明白了吗？”杨冠林迅速地解释着。

杨晓伟假装还是没反应过来，一副还在尽量思考着的样子说：“是吗？我再想想…哎呀！好像真是这么回事…对呀…对呀！哎呦！你也太聪明了吧。”

“行啦，一会儿再说，我先去找工作人员来核实一下。”杨冠林说完就跑开了。

杨晓伟看着杨冠林跑开的背影，第一次感觉拍马屁和捧臭脚是如此开心，如此心甘情愿。