（芳芳老师走进教室，目光再次落在刘海身上，似乎察觉到了什么。）

芳芳老师（冷笑）：“刘海同学，看来昨晚有人很忙碌啊。不过，别高兴得太早。”

（芳芳老师从抽屉里拿出重新出现的玩具，全班哗然。）

场景五：办公室夜晚再次潜入

（不甘心的三人决定再次行动，这次更加小心谨慎。）

（正当他们准备离开时，办公室的灯突然亮了，芳芳老师站在门口，面带微笑却眼神锐利。）

芳芳老师（温和却坚定）：“孩子们，我知道你们对玩具的热爱，但解决问题的方式有很多种，偷窃绝不是其中之一。”

（三人面面相觑，羞愧地低下了头。）

场景六：办公室内夜内

（芳芳老师邀请三人坐下，开始了一场意外的对话。）

芳芳老师：“我理解你们对友情的珍视，也明白玩具对你们的意义。但记住，诚实和尊重规则同样重要。这样吧，如果你们愿意，我们可以一起制定一个规则，比如完成额外的学习任务来换取玩具的暂时保管权。”

（三人眼睛一亮，纷纷点头同意。）

结尾：教室日内

（几天后，刘海、郭子、褚阳在全班同学面前展示了自己的学习成果，芳芳老师微笑着将玩具还给了刘海，并宣布了新的班级规则。）

芳芳老师（鼓励）：“看到你们的成长，我很高兴。记住，无论遇到什么困难，诚实和努力永远是最好的解决办法。”

（教室里响起热烈的掌声，三人相视一笑，心中充满了感激和新的动力。）