刘老师示范了如何正确种植树苗，并讲解了种植过程中需要注意的事项。孩子们认真地跟着做，他们挖坑、种苗、填土，最后给树苗浇水。一位小男孩看着自己种下的树苗，开心地说：“老师，我种好了！”

刘老师微笑着夸奖道：“你做得非常好，这颗树苗在你的照顾下，一定会长得很茁壮。”

接下来是一个垃圾分类的互动游戏，孩子们需要将各种垃圾放入相应的垃圾桶中，通过这种方式，学习垃圾分类的知识和重要性。刘老师准备了一些模拟的垃圾，如纸张、塑料瓶、金属罐等，让孩子们进行分类。

孩子们兴致勃勃地参与游戏，他们认真地辨认每一种垃圾，然后将它们放入正确的垃圾桶中。一位小女孩拿着一个塑料瓶，犹豫地问道：“老师，这个应该放在哪里？”

刘老师微笑着回答：“塑料瓶应该放在可回收垃圾桶里，非常好，你做得很棒！”

通过这些互动体验，孩子们不仅学到了很多环保知识，还增强了动手能力和团队合作精神。家长们看着孩子们的表现，纷纷表示赞赏和支持。

活动接近尾声，李铭邀请大家进行一个自由讨论环节，分享他们在活动中的体验和感受。大家纷纷表示，这次生态教育活动不仅让他们了解了很多生态系统的知识，还增强了他们的环保意识。

一位年轻的母亲感慨道：“今天的活动真是太好了，不仅让孩子们学到了很多知识，还增强了他们的环保意识。非常感谢李铭和刘老师的精心策划和指导。”

李铭微笑着回答：“非常感谢大家的支持和参与，希望通过这些活动，能够让更多人了解和重视环境保护，一起为保护我们的地球家园贡献力量。”

送走了最后一批参与者，李铭和团队成员们一起回到办公室，总结今天的生态教育活动情况。大家一致认为，这次活动非常成功，不仅得到了居民们的认可，也为生活馆和创意市集带来了新的灵感和机遇。

在接下来的工作中，李铭计划继续举办更多类似的生态教育活动，让更多人了解和参与到环境保护的实践中来。他相信，通过大家的共同努力，能够创造出更加美好和有意义的生活体验。

夜深了，李铭站在生活馆的窗前，望着远处的城市灯火，心中充满了对未来的憧憬。他知道，前方的道路虽然充满挑战，但只要有信念和努力，一定能够创造出更加辉煌的成就。他将继续在环境保护的道路上，探索新的可能，为更多人带来美好的生活体验，为提升大家的生活质量贡献自己的力量。