返回中秋亲子游园会策划(1 / 2)给过去的我,一点点震撼首页

周一,幼儿园会议室里热闹非凡,老师们齐聚一堂,为即将到来的“中秋亲子游园会”活动出谋划策。园长也早早来到会议室,准备带领大家一起把这次活动办得精彩绝伦。

园长微笑着开场:“各位老师,中秋佳节将至,这次的亲子游园会我们一定要办出特色,让孩子们和家长们充分感受传统魅力,传承民族文化。大家都说说自己的想法吧。”

张老师率先发言:“园长,我觉得我们可以在幼儿园的操场上设置一个大型的汉服展示区,让孩子们和家长们一进入幼儿园就能感受到浓浓的传统氛围。可以摆放一些精美的汉服,旁边配上文字介绍,让大家了解汉服的历史和文化。”

园长微微点头:“这个主意不错,展示区一定要布置得精美大气。”

张老师接着说:“园长,还可以安排几位老师和小朋友穿着汉服在展示区旁边,给大家做示范,展示汉服的正确穿着方法和礼仪。而且我们可以准备一些简易的汉服,让孩子们现场试穿,体验一下穿汉服的感觉。”

园长回应道:“很好,让孩子们亲身感受传统文化的魅力,这很重要。”

陈老师说:“那画花钿这个环节可以设置在室内的手工区。准备各种颜色的颜料和工具,让孩子们和家长一起动手画花钿。可以在旁边展示一些古代女子画花钿的图片,给大家一些灵感。还可以安排一位老师在旁边指导,告诉大家不同花钿的寓意和画法。”

园长思索片刻后说:“这个环节可以增加亲子之间的互动,非常好。”

周老师说:“放河灯这个环节可以在幼儿园的小池塘边进行。准备一些环保材料制作的河灯,让孩子们和家长一起写下自己的祝福和心愿,然后放入池塘中。为了确保安全,我们可以安排几位老师在旁边巡逻,提醒大家注意安全。”

园长强调道:“安全问题一定要重视,不能有丝毫马虎。”

突然,园长将目光紧紧聚焦在李娇娇身上,开口询问道:“新来的小李老师,对于这次活动,你有什么独特的想法呢?”

李娇娇稍作思考后说道:“园长,我认为可以在活动现场设置一些传统游戏区域,例如投壶、猜灯谜等,让孩子们在游戏中感受传统文化的魅力。在猜灯谜环节,可以准备一些小奖品,以此增加孩子们的参与积极性。投壶游戏可以设置不同的难度级别,让孩子们挑战自我。”

“同时,我觉得还可以设置一个传统美食区,准备月饼、桂花糕等传统中秋美食,让孩子们和家长一起品尝。并且可以介绍这些美食的由来和制作方法。”

园长听后,微微颔首,眼中露出赞赏之色,说道:“小李老师的想法很有创意,传统游戏区域能让孩子们在玩乐中学习传统文化,传统美食区又能让大家品尝到美味的同时了解美食背后的故事,非常好。”

老师们你一言我一语,讨论得热火朝天。园长总结道:“大家提出的建议都十分出色,我们现在就明确各自的分工,将各个环节的准备工作落实到位。期望这次中秋亲子游园会能够圆满成功,让孩子们和家长们共同度过一个难以忘怀的中秋佳节。”

老师们纷纷点头,纷纷表示会竭尽全力做好活动的准备工作。

会议结束后,李娇娇接到了制作活动宣传海报的任务。此时,她的心中立刻开始思索如何能让海报展现出独特的魅力且具有强大的吸引力。她静静地坐在办公桌前,手中轻轻转动着笔,眼睛不时地望向窗外,脑海中不断浮现出各种创意。就在这时,一个绝妙的念头突然在她的脑海中一闪而过——让孩子们一同参与到制作宣传海报的任务当中。

李娇娇眉飞色舞地开启了自夸模式:“我这脑袋里装的都是啥呢?嗷~原来全是满满的智慧呀!”说完,她还得意地摇了摇身体,仿佛自己是世界上最厉害的创意大师。“咱这想法,那就是‘永远的神”,谁能不服?就问还有谁!”

于是,李娇娇迫不及待地去找张老师,想要询问自己的这个主意是否具有可行性。

李娇娇来到张老师的办公桌前,轻声细语地说道:“张老师,我突然有了一个新的想法。我觉得可以让孩子们一起参与制作宣传海报,您认为这个主意怎么样呢?”

张老师抬起头,微笑着看着李娇娇,思索了片刻后说:“这个主意很不错啊!孩子们的参与会让海报更有意义,也能让他们更加期待这次的亲子游园会。”

得到了张老师的同意,李娇娇满心欢喜地回到自己的座位上。她立刻打开电脑,开始在网上搜索适合孩子们参与的海报模板。经过一番筛选,她找到了几个色彩鲜艳、图案可爱的模板,并将它们打印了出来。

李娇娇拿着打印好的模板,来到了教室。孩子们正在欢快地玩耍着,看到李娇娇进来,都纷纷围了过来。

“小朋友们,快过来,老师有个好玩的任务要交给你们哦。”李娇娇微笑着对孩子们说。

孩子们一听有好玩的任务,都兴奋不已,一个个睁大眼睛,期待着李娇娇的下文。

李娇娇举起手中的模板,说道:“小朋友们,我们马上要举办中秋亲子游园会啦。老师想让你们一起参与制作宣传海报,邀请你们的爸爸妈妈来参加活动。你们愿意吗?”

“愿意!愿意!”孩子们异口同声地回答道。

“那好,老师这里有一些模板,你们可以选择自己喜欢的模板,然后用彩笔在上面画出你们对爸爸妈妈的邀请。”李娇娇耐心地解释着。

孩子们纷纷拿起模板,回到自己的座位上,开始认真地画了起来。

李娇娇则在教室里走来走去,仔细观察着孩子们的创作。她看到小男孩李泽希正对着模板发呆,便走过去轻声问道:“怎么啦?泽希,不知道从哪里开始吗?”泽希点了点头。李娇娇微笑着说:“别着急呀,你可以先想一想,你最喜欢中秋节的什么呢?是好吃的月饼,还是漂亮的月亮呢?”泽希眼睛一亮,说:“我喜欢月亮。”李娇娇鼓励道:“那太好了,你可以在模板上画一个大大的月亮,然后在月亮旁边画上你和爸爸妈妈一起看月亮的样子。怎么样?”泽希开心地拿起彩笔,开始认真地画了起来。