瞧着叶毅挂断电话，夏之舟一脸疑惑：“张老师怎会有您的电话号码？”

“还不是昨日你闹出的那一出，她担忧你有何意外，便寻到了我的电话。”

夏之舟面色一红，默默低下头，不再言语。

叶毅亦未再言语，只是望着窗外飞速掠过的景色。

“叶先生，其实张老师曾与我讲过，若遭欺凌可寻她帮忙，只是我……”夏之舟仍旧替张淑华辩解了几句。

“已然不重要了，只因当下的结果便是你转学了，而致此的缘由她难以推脱，所以，无需再为她辩白。”

身为老师，明知自己的学生遭霸凌，却仅口头教导几句，而无任何实际举措，待出事之后才来保证今后如何，鲜少有家长会认同这般说辞。

然而，一位老师需照料众多孩子，想要面面俱到实非可能，故而叶毅也不会去纠结老师究竟做得好不好，反正结果已然摆在眼前。

夏之舟随叶毅来到教师楼，很快便见到了新的班主任。

三十多岁的男老师，姓李，瞧着颇为严肃。

叶毅与他交流了片刻，便将夏之舟托付于他。

“李老师，我们家之舟就交予您了。”

临行前叶毅又对李老师拜托了一句：“我们家之舟就拜托老师您了。”

夏之舟在听闻那句“我们家之舟”时，泪水已在眼眶中蓄势欲涌。

“莫要再独自跑去桥上赏夜景了，那边风大，着实寒冷！有事，给我打电话，放心，没什么是我一个电话解决不了的，若有，那我便再打一个！”

原本满心伤感的夏之舟，在这一刻被叶毅这番话给逗笑了。

叶毅依旧在夏之舟不舍的目光中渐行渐远，直至消失在校门口。

夏之舟收拾好心情，随李老师来到教室，顶楼的第一间教室，所谓的尖子班，但凡进入此班的学生，985、211不过是保底之选。

李老师将正在授课的老师拉至一旁低语几句，而后敲了敲黑板：“今日班级迎来一位新同学，名唤夏之舟，大家要多多协助新同学适应新的生活，都不许欺负她，听到没有！”

李老师一脸肃穆，令一众学生噤若寒蝉。

夏之舟原以为李老师离开后，这些尖子生会爆发出强烈的好奇心，会不时打量她，会投来好奇的目光，或者探寻的眼神。

可夏之舟想错了，李老师离去之后，这些尖子生依旧安安静静地等着先前的老师继续授课，教室安静得连针落之声都清晰可闻，于他们而言，汲取知识才是他们所期待的。

为了不浪费这些尖子生的时间，授课老师随意寻了个空位便将夏之舟安排了过去，随后，夏之舟一脸茫然地走向了自己的新座位。

夏之舟坐在自己的位置上，始终低着头，她的内心满是忐忑，生怕身旁的同学对她恶语相向，更惧怕有人突然揪住她的头发……这是遭受欺凌后的后遗症，一种自我保护与自我幻想。

夏之舟紧紧拥着自己的书包，这是唯一能给她带来些许安全感的物件。

然而直至授课老师再度开口授课，夏之舟内心所幻想的那些情形皆未发生。

平复下惶恐的心情，夏之舟方敢抬起头，她的同桌是个男生，肤色白皙，戴着黑框眼镜，脸上有几颗痣，瞧着颇为老实。

此时男生看向她，露出一个友善的微笑，而后又将视线投向了黑板。