返回第 14 章 国文课(2 / 2)缤纷的岁月首页

蒋新华喘着气,用手擦了擦额头上的汗,夜色里微风轻轻扬起她的头发。

韩雪梅理了理沾在衣服上的碎草,推了推黑色镜框,正色地说道:“前两天我在李老师那里看了几本《新青年》杂志,那书的内容很不错,你们看过没有?”

“没看过。”

“我也没看过,内容是什么?”

向静、张新华立刻回道。

黎蕙兰坐在那里没动。她淡淡地说道:“以前我看过,在我二哥的书房里见过这本书。”

“什么时候借给我们看看。”她们三人不约而同地说道。

“好吧。不过说好了,不许给任何人讲。”她盯着她们三人,稍歇了一会儿继续说道:“拉钩。”

她们三人的眼睛对视了一下,然后一起点了点头说道:“拉钩。”然后伸出了右手小指头。

就这样四个手指把四个人连在了一起。或许当时她们并不知道,这一承诺使得她们在将来的人生有了真正的信仰。

……

女子中学二班教室内静悄悄的,坐着三十来名清一色的女学生。

李沛知站在讲台上,仍然穿着那件灰白色的长衫,干净清秀。尽管脸颊有些消瘦,但依旧精神焕发。

“同学们,今天我们讲《木兰诗》。”说着,就转身在黑板上用楷书写下《木兰诗》三个字。

“我想有一些同学应该从戏文,或者书籍里知道花木兰是一个什么样的人吧,知道的同学请举手。”

这时,台下有部分同学纷纷举起了手。

“我来数数有多少人。”李沛知走下讲台认真数着,“一、二、三……九、十……”

“十一个,很不错,我们同学里知道花木兰这个人的占三分之一。”

“那我请一个同学来给不知道的同学讲讲,花木兰是一个什么样的人。”

李沛知环顾了一下四周,眼睛落在了班长蒋新华的身上,“蒋新华同学,你起来说说。”

蒋新华从座位上站了起来。

“这篇诗歌主要讲述花木兰替父从军,后来回朝放弃做官,成为千古传颂的英雄人物的故事。”

她的声音明亮干脆。

李沛知点了点头,“还有同学补充吗?”他看了看座位上举过手的同学。

黎蕙兰缓缓的站起来,眼神清澈明亮。

“李老师,我来补充一下。”

“嗯,你说。”

“《木兰诗》也叫《木兰辞》,这首诗主要写花木兰女扮男装,替父从军,凯旋而归,不愿为官,只愿家人团聚的故事。而花木兰勇敢、机智、爱国、不慕名利的品质值得我们学习。”

黎蕙兰补充的这番话,使李沛知大为震惊,一个仅仅十六岁的女孩竟有如此见解和思想。

教室里瞬间离奇的安静。震惊之余,李沛知第一个鼓起了掌,紧接着全班响起了一阵雷鸣般的掌声。

“同学们,这虽然是一个女扮男装替父从军的故事,但是我们要从这故事里了解更深刻的意思,就必须先了解这篇文章的时代背景。”

“《木兰诗》反映的历史背景与南北朝时期北魏和柔然之间的战争密切有关。现在我先读一遍全文……”

唧唧复唧唧,木兰当户织……