高三的学生的周末只有一天半，星期天的下午，王成他们就要去上课。

下午的课，是老师们讲评试卷。

按照课表，今天下午的两节课是英语课。

作为班级的英语课代表，张铭要去办公室拿答题卡。

张铭清点了一下答题卡的数目，微微挑起眉头说：“老师，这里少了一张答题卡。”

“还有一张在我这儿。”

英语老师叫巩伟娟，是位身材有些胖的女老师。

等到要离开，张铭组织了一下语言：“老师，那个英语互助，王成非要和周鱼鱼一组，你看这?”

“有这事？正好你回去之后，把王成叫过来。”

闻言，张铭心里一喜，心想王成肯定要挨批了。

接到老师的指示回到楼上，张铭径直来到王成身旁。

“王成，英语老师让你去一趟办公室。”

王成正与王思博趴在教室门口的栏杆上说话，听到身旁传来的话语，他转过头，便看见了张铭。

因为排课的原因，大多班级下午都是英语课。

所以英语办公室里的老师基本上都来了，都在讨论着自己带的班级的英语成绩。

“来了。”

巩伟娟看到王成进来。

“我为什么找你来，你应该知道。”

说着，她拿出来王成的答题卡，扶了扶眼镜。

“我仔细看了你的试卷，这些题目都答得很好。”

她夸了一下王成，随后话音一转。

“可是王成你的英语一直都不好，你让老师怎么相信这是你自己做的。”

“你可别说你一直都是故意考差的？”

巩伟娟这样说着，彷佛已经预见接下来王成主动承认是抄的，然后自己再语重心长地教育一番就好了。

可是下一秒，王成点了点头。

“？”

“你说真的？”

“那你给我翻译一下这个阅读。”

说着，巩伟娟递过来这次考试的试卷。

王成看了几秒，组织下了语言然后开口：“1907年3月7日，英国统计学家弗朗西斯高尔顿发布了一篇论文，阐述了所谓的群体效应......”

整篇文章下来，一气呵成，没有丝毫的停顿。

坐在巩伟娟对面的女老师听到王成翻译的声音，不由地有些诧异地看向了王成。

巩伟娟惊讶的同时，又挑了试卷上还有题解上的几篇文章让王成翻译。

结果是每一篇文章，王成都能完美地翻译出来。

沉默了一会儿，巩伟娟吐了一口气，认真地看了看王成：“那你之前考试都是故意的？”

没有等王成说，她又继续说：“一直藏着？”

“觉得时候到了，给所有不看好的人一个惊吓？”

越说，巩伟娟越觉得合理，不由地点了点头。

王成在一旁看着她这脑补的这么好，也懒得纠正。

少了一个英语差的学生，多了一个英语这么好的学生。

巩伟娟心情很不错，说了几句鼓励的话，让王成再接再厉。

王成走后，巩伟娟把王成的成绩填到了表上。

与此同时，旁边几个老师讨论这次英语最高分的热情愈演愈烈。

“老校的最高分是140分。”

一个男老师得到传来的信息这样说。

“我们的班的陈圆圆也是140分，看来这次英语的最高分出在我们班。”

办公室里最年轻的女老师这样说，说话间有些扬眉吐气的感觉。

她作为新老师，每次都是给她分的差班，能把这个班级带成这样属实不易。