“具体来说，我们可以选择一些情感高潮的场景，通过音乐和舞蹈来强化情感的传达。例如，在卡西莫多和艾斯梅拉达的爱情故事中，可以设计一段舞蹈来表现他们之间复杂而深刻的情感。同时，音乐可以用来渲染气氛，比如在紧张或悲伤的场景中，适当的音乐伴奏能够更好地引导观众的情绪。”

“当然，这样的尝试需要精心的策划和设计，以确保音乐和舞蹈的加入不会破坏话剧原有的叙事结构和深度。我们需要找到一个平衡点，让音乐剧的元素成为话剧的补充，而不是替代。”

“我建议我们可以先从一些小的场景开始尝试，看看效果如何，再决定是否在整部剧中推广这种形式。如果各位老师感兴趣，我们可以进一步讨论这个想法，甚至可以组织一个小型的工作坊来具体探讨和实验。”

李立文说完后，会议室里陷入了短暂的沉默。冯元正首先打破了沉默：“各位老师，你们怎么看？”

会议室内的几位老师开始讨论起来。

过了一会儿，王老师犹豫的说道：“可是，小李，我们从来没这样做过啊。”

“之前没有，不代表以后没有。这次我们尝试了，不就成功地填补了这一空白吗？”

“可是……”

“没有什么可是的。”

这时，会议室的大门突然推开，张老说着话走了进来。

“张老。”

“张老。”

见到张老走进来，李立文连忙上去搀扶：“张老，您怎么来了。”

张老摆了摆手，然后对着镜头说道：“就按照立文说的，《巴黎圣母院》，就采取话剧和音乐剧相结合的方式。出了任何问题，就由我一个人担着！”

“张老……”

听完张老的话，李立文心中瞬间涌上一股热浪。

张老拍了拍李立文的肩膀说道：“刚刚我在门口站了许久，一直在听你们的讨论，在这里我想说一句，同志们，我们都已经老了。曾经的那些传统也已经老了，现在我们再不进行变革，话剧就真的没人看了。”

“刚刚立文提的那个方式就很好，我们为什么不试试呢？时代在进步，我们的艺术形式也应该与时俱进。我支持立文的提议，我们不能害怕改变，要敢于创新。”

“如果失败了，那又如何？至少我们尝试过，努力过。如果成功了，那将是我们话剧界的一次重大突破。我愿意为这次尝试负责，也相信我们的团队能够做好。大家觉得呢？”

张老的话音落下，镜头中的几位老师默默地点了点头。

“张老都这么说了，我们还有什么好犹豫的呢？就按张老的意思办。”何老师笑着说道：“老王，老刘，小郑，小吴，你们怎么说？”

“那就按照立文说的试试吧。出了问题，我们一块担着。”

“没错。”

“可以。”

见状，冯元正点了点头：“既然几位老师都同意了，那我们接下来，就按照话剧和音乐剧相结合的方式进行了。”

“可以。”

“我没意见。”

“同意。”

“那么，散会。”