当天下午放学前。

教学楼——高三年级办公室内。

何景行先是低头快速瞟了一眼手中的A4纸。

接着有些微微惊讶的抬头看向正站在桌前的邱映月。

这位一直让人很省心的五班班长，充满青春活力的女孩子。

“这个周超然也要上台参加节目吗？”

“是不是会耽误他的时间了。”

女生笑着道：

“老班，这个我事先征求过他的意见了，您看这个信息还是他写的呢”

又接着补充：“其实我也挺意外的，原本问他的时候还以为会拒绝。”

何景行点了点头，接着放在一旁：“那行吧，没什么事了，你先回去吧。”

“好的，老师”邱映月转身朝门外走去，高马尾甩来甩去，一副心情很好的样子。

‘你打算唱什么歌呢，周超然同学’

身后办公室内，有些听到俩人对话的其余老师转头看向何景行：

“何老师，就是这位周同学和一班的程家宝在打赌吧？”

“哈哈，李老师也听说了啊。”何景行低头批改作业，随口应道。

“何止啊，您问问这办公室内，简直是无人不知啊，哈哈哈。”

“没错，老何，你这个学生啊，有点意思。”

“要我说啊，就是老何对班上的学生太宽松了...”

感受到室内气氛越来越活跃的何景行，也抬起头来拧开保温杯，吹了吹杯口，轻抿了抿。

‘这小子给的这茶还挺香的，也不知道是从哪儿拿到的’

一边喝着中午放学前周超然鬼头鬼脑给自己带的茶叶，一边转头看向室内三五个同事。

“不是我吹啊，诸位，”

何景行清了清嗓子，“像周超然这种学生，成熟的早，也有主见，所以才要柔怀一些的引导，”

“要不这样，我们也打个赌呗，来不来。”

室内顿时发出欢快的笑声，还有几人指了指正一脸得意的何景行。

“我说老何，你这学生该不会就是学的你吧...”

“哈哈哈”

其实老师们之间也会习惯性讨论那些与众不同的学生，甚至是互相打趣对方的教育水平。

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等到晚上回到家里面。

周超然取下一直挂在卧室墙上的吉他。

还颇为风骚的轻轻拍了拍，听到箱体发出的类似共鸣声。

“好久没玩了，该不会生疏了吧，老兄弟，”

自从大学毕业后，就再也没摸过这把吉他了，他有些感慨的来回抚摸着。

接着便开始一遍遍的在指板上‘爬格子’。

再逐步变换为复杂一些的扫和弦。

就这样来来回回好一阵，觉得差不多重新熟练掌握之后。

周超然先是在电脑上找了一些民谣的吉他曲谱，跟着慢慢弹奏一遍。

直到差不多完全搞定了，便开始抱着吉他。

琢磨着到底要唱哪一首歌呢？

首先得简单一点的，在学校自己报的是单人独唱。

其次要符合主题的，情情爱爱的不太应景，又不是为了把妹，没意思。

最后，还要新颖一点，别整的跟往届一样。

tm的挎着个吉他跑上台，结果翻来覆去就是一些什么：

‘同桌的你’‘一生有你’‘那些花儿’诸如此类的曲调......

周超然承认都是经典好歌，但也听腻了吧，没什么新鲜味。

他打算至少让后面十届的师生。

想到吉他弹唱，就能浮现出他周超然的身影。

其实他在听到要不要参加的时候，之所以会显得有些犹豫。

完全是不想浪费时间，毕竟现在赚钱要紧。

但后来转念一想。

钱可以后面再赚，但耍帅不可以。