“也许时钟指针厌倦了年复一年走同一个方向，而突然开始往反方向行去。”

——乔斯坦·贾德《圣诞的故事》

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我喜欢读书，尤其是故事书。

从书皮都翻烂了的的《一千零一夜》，到经久不衰的《安徒生童话》《格林童话》，从我爸看完就归我的《中国现代短篇小说选》、《射雕》三部曲、《楚留香传奇》，到姥爷手里的《七侠五义》《五凤朝阳刀》，还有三舅送的《圣诞的故事》，三姑送的《孔雀庄园》《故事新编》，施小宁推荐的《儿女英雄传》……我整日住在书中的黄金屋，徜徉万千世界，流连忘返。

穿越时空去伯利恒见证耶稣诞生，到澳大利亚采欧珀、驯服高傲的孔雀，陪铁锅内的眉间尺痛快淋漓地复仇！

于我而言，它们并不比现实虚假，而是与现实交相辉映。

我家那本线装的《倚天屠龙记》有些年头了，脆弱到四分五裂，每当我觅得一两张新的残页，就如同寻到了失传已久的秘籍，爱不释手。

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我决意修炼绝世武功，或者修仙。

那些年，我在自家的水泥月台上练起了“铁砂掌”，双手交替“啪啪”地拍得震天响，一直到掌心发红，惹得爸妈大笑不止。

去姥姥家带表弟们玩时，我也只管舞枪弄棒。姥姥家院子里的的木棍、钉耙用来角色扮演西游记，我爸送我的玩具手枪、精致的小蒙古刀我也玩得不亦乐乎。洋娃娃什么的，我都懒得多看一眼。

倒不如说，我床上那个一拍就作声“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们好”的礼貌娃娃，让我时而气不打一处来。——尤其在我爸刚骂完我之后。

我常去家属院的商店买一种叫猴王丹的草本糖果，然后装在小瓷瓶里，塞上红布，假装那是解药或仙丹，美滋滋地揣在怀中。

如今翻看儿时的一组照片，我穿着碎花连衣裙，在山林中的大石头上盘腿而坐，作调息状；要么就是摆出方世玉、黄飞鸿的架势，翻江倒海。

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到了学校，我也不肯放弃做一个诚挚的武侠迷。

语文老师布置的毛笔字作业，我是边看热播的《小李飞刀》边写的，特意选用了“诗音”二字。次日课上展示时，字虽一般，却引得同学们喃喃而读。

李莫愁常吟的那首元好问的《摸鱼儿》我反复背过。在班里，身边有同学开口“问世间情是何物，直教生死相许”，我便对上“天南地北双飞客，老翅几回寒暑。”

她示意我继续。

“欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云；千山暮雪，只影向谁去，只影向谁去？”

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如今回首望去才发现，我一生中最富求知欲、最求书若渴的便是少年时代。但彼时少不更事，只爱故事的精彩纷呈；若论深意，于我而言契合的，无外乎李白的举杯邀月和鲁迅的横眉冷对。

其他的诗歌，我爱的其实是它们的词藻、韵律、意境，肤浅而不求甚解。

我甚至不懂杜甫为什么能凭那些愁云惨雾老气横秋的诗，与李白齐名。

是了，还没老过、没病过、没别离过的莫小冰，又怎知“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄怆、“潦倒新停浊酒杯”的颓唐呢。就像读《再别康桥》时一样，我的目光只会停顿在气势如虹的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

《射雕英雄传》中樵子唱的《山坡羊》，“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！”我却嫌词牌和韵脚不够朗朗上口。

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我虽然热爱武侠，但武功和体育，在我眼里完全是两码事。

举个例子来说，武功登峰造极的人，一定可以把寻常的人按在地上打；但乒乓球、足球、短道速滑登峰造极的人就未必。

运动员们的胜利，局限在规则范围内，他们身体素质的强化，也局限在常识范围内；而我向往追求的，是对规则和常识的超越。

庸常之处，不生浪漫。

何况，那些体育项目让我觉得可笑：一群人在一个场地内，或来回兜圈、或面红耳赤地争夺一个球，如果去掉规则，实在和发疯没区别。

跳再高又跳不到房顶上；跳远即使能跳十米，也不能一路跳着去上学。

听说当年我奶奶的姥爷，也就是我的太太姥爷，日日清晨都要练武一两个时辰，一纵身能越过围墙，可惜他的功夫未能传下来。