杜宏一见她,想起上午“委屈”自己的事,一个报复计划马上诞生。他边念边写:
“来世十六年,处处遭艰险人生沧桑太悲凉,今向黄泉不复返。”
她听得明白:这不是在写绝命书吗?
她的心忽地一凉,呼吸也急促了。
只听他又念:
“父母朋友弟兄们啊,地下再见。”
她又怕又气,一下跳到他面前:
“好你杜宏,软骨头。你给死,死,你给死。”
杜宏不写了,闭着眼理也不理她:
“人心不可知,活得太无趣,同学们老师们啊,地下再……”
她再也不忍听下去了,慌乱之际,用手一下捂住他的口。
她手上特有的气息钻入他鼻孔,他一下睁大了眼。她一下放开手,还是怒目对他,呼吸急促,胸脯一起一伏。
这个玩笑开得太过分了,不,这是恶作剧。
杜宏尴尬地笑着,不知如何是好,站起身拍了几下屁股上的土,冲她咧嘴又“嘿”笑了两声:
“白雪,原……原谅我吧……”
她还以为这是对她的遗言,气得头也红了:
“你立即死,我看看。你原来是个乌龟、狗熊!”
“嘿嘿”他又笑了一下,诚恳地说,“我怎么会死,这不是活得好好的吗?”
“那你写那个干什么?”她一下抢过那个本子,看了一下那几行歪歪扭扭的字,扯下那张,又狠狠撕得粉碎,纸屑在风的牵引下,各自寻找各自的归宿。
“那是哄你玩呢,嘿嘿。”
白雪忽发现本子上那面小镜,审视着他的表情。
“真的,哄你玩呢。”
“你!”她一下明白了。他怎么会因这点打击去死?自己真是太天真了。
杜宏还是冲她调皮地笑。
她对他真是又生气,又好笑,又羞愧。
“你还笑呢。死了你才好呢。”她转过身望着别处。回想刚才自己的举动,顿觉难堪、羞涩。
他向四周望了一下,幸亏没人,如有人看见还不知又将怎样的造谣。
白雪冷冷地盯着他。
“你叫我出来就是为了用这种方法报复?”
“谁叫你了?”
“你!”
“我?”杜宏愕然了,“谁告诉你的?”
“史达速。”
“他和我说有一个人要和我在这儿相见。”
“他和我说有个人要我来这儿找呢。”
两人相视了一下。是史达速的鬼把戏。
“这个死史达速,我今天回去一定要教训他一顿,当我小娃娃耍。”她真的恼了。
当她一看见树下坐的杜宏时,还准备给他那纸条但见他装死时,这个想法又完全被推翻了。
“你中午写的那个字条呢?”
“谁说我写了?”
“这个你明白。”
“我什么也没写。”
“写给我的,嗯?”杜宏有点不讲理。
“就不给。”
“你不给,那我不让你回去。”
白雪向校门望去,那里有好多人进进出出。心思,如再纠缠还不知怎样的诽谤。
白雪掏出一张纸条扔在地上。
“你不要脸。”
杜宏一乐,忙捡起:
“女孩骂男孩不要脸,这是相当正常的现象。”
白雪脸一下烫红:
“恬不知耻。”白雪说着飞快跑了。
杜宏展开那纸一看,不由一怔:那上面写得一些数学公式。他心中大叫中计,但又无可奈何。
白雪跑了三五步,史达速忽从旁边的树丛中闪出:
“站住。”
她一惊,站住冷冷地看着他但一见他十分严肃的神情,她心里不由一慌。
“你现在骂我吧!”
“我……你……”她却不知如何是好了。
“你还幼稚的很。”史达速认真地说,“你知道吗?现在你俩断交,就是向流言低头就是默认了过去不正常。”
她没有想到这些,他说的确有道理呵。
“我奉劝你们俩仍向以前一样,对待流 一秒记住域名m.3qdu.com
言就象耳边风只要你俩心中坦荡,时间一长,流言就会自然消失。不然的话,会影响学习,后果不堪设想。”
真是语重心长,合乎情理的挚言呵。她心里一动:有什么理由训斥他?
杜宏正默默地注视她她能读懂他眼中的语言:他完全赞同史达速。
在事实面前,她不得不承认自己的软弱唯有杜宏的镇定坚强和史达速的帮助给她一种鼓舞。看来以后确需按史达速的话去做。但她作出不屑一顾的样子:
“谁说要断交?你就能瞎猜疑。”
史达速从他自己裤兜里拿出一叠小纸举起:
“杜宏,这才是你要的那张纸。”
白雪一惊,忙掏出自己的上衣口袋,空空如也,原来让史达速悄悄掏去了。
史达速笑着展开读:
“杜宏,今天上午的事,我很对不起你流言如此猖獗,我的确害怕了,咱们还是以后少来往吧……”
白雪羞得满脸通红,上前猛地抢过纸,揉成一团,塞入自己口袋,对着杜宏说:
“你别听他瞎念了,那全是他编的!”
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杜宏笑得很开心,白雪见他笑,更是娇羞万分,不知是打史达速还是骂杜宏。
“我还记着一句,”史达速笑着又说,“让咱们心里都默默地向以前那样……”
“住口你。”白雪上前冲史达速胸部就是一拳,杜宏故意作出夸张的笑声。白雪转身飞快向学校跑去……
白雪也极力作出以往的样子,实际上对流言迎面回击上去了。
有些人对杜宏和白雪一如既往感到意外同时觉得风言风语的苍白无力。
生活中往往一件事或一个人就是人生的一次转机,或沉沦或奋发。
一切困难其实就是最好的考试其实世上本无天生的强者,所谓的强者,全是艰难险阻的战胜者。
一天,吴芳怯生生地对杜宏说:
“谢老师让我通知你到教员室呢。”
“什么事?”
“就是关于你和……”她又笑了一下,“到时候你就知道了。”
杜宏看见她笑得有点诡秘。
他已明白了八九分,看来谢老师也关心此事,不知态度如何?
他怀着忐忑不安的心情向教员室走去……
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